挺身而出，義無反顧。湖南新化上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)校長楊建一為保護(hù)學(xué)生，與進(jìn)入校園行兇的歹徒殊死搏斗，以身殉職，用生命踐行了他的誓言——“學(xué)生是我生命的全部”。

　　這樣的場景，我們并不陌生。最美護(hù)士何瑤，以瘦弱之軀抵御暴力、救護(hù)病人；最美教師張麗莉，在關(guān)鍵時刻將生的希望留給學(xué)生；最美司機(jī)吳斌，為乘客安全強(qiáng)忍劇痛、用76秒抒寫偉岸。身邊的感動告訴我們，危急時刻是否有勇氣站出來，考驗靈魂。正是這些“最美”心靈關(guān)鍵時刻的可貴堅守，讓生命綻放出令人動容的道德光亮。

　　關(guān)鍵時刻，為何能站出來？59歲的楊建一幾十年如一日默默堅守，“愛校如家、愛生如子”，這才有危難關(guān)頭的大愛義舉。他用生命告訴我們：偉大起步于平凡。涓滴細(xì)愛，植根于良好的職業(yè)素養(yǎng)；站出來的勇氣，歸源于崇高的職業(yè)操守。

　　這當(dāng)是對我們每一個人的啟示。多恪守一份真善美的職業(yè)道德，才能多涵養(yǎng)一些站出來的勇氣。保障校園安全，需要校長和老師站出來；救死扶傷，需要醫(yī)生和護(hù)士站出來；排憂解難，需要領(lǐng)導(dǎo)和干部站出來……在社會道德建設(shè)中，如果人人都能堅守職業(yè)精神，孩子會多一些安全，群眾會多一些信任，社會就會多一份正氣。

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