十八屆中共中央政治局11月16日召開(kāi)會(huì)議，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神進(jìn)行研究部署。會(huì)議指出，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，要緊密聯(lián)系改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際，聯(lián)系本地區(qū)本部門工作實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾思想實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，把黨的十八大精神落實(shí)到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上來(lái)，落實(shí)到促進(jìn)社會(huì)和諧、保障和改善民生上來(lái)，落實(shí)到全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程上來(lái)，落實(shí)到解放思想、改革開(kāi)放、凝聚力量、攻堅(jiān)克難上來(lái)，使之成為全面建成小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的強(qiáng)大思想武器。

剛剛閉幕的黨的十八大，是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，關(guān)系黨和國(guó)家工作全局，關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)于動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，滿懷信心為全面建成小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利而奮斗，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

毫無(wú)疑問(wèn)，大多數(shù)同志對(duì)學(xué)習(xí)黨的十八大精神的重要性、必要性有著比較深刻的認(rèn)識(shí)，并一定能“好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)”。但是，學(xué)習(xí)宣傳的目的，必須是為了貫徹落實(shí)。因此，中央政治局會(huì)議對(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神進(jìn)行專題部署時(shí)，要求“認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神”；堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，把黨的十八大精神四個(gè)“落實(shí)到”；各級(jí)黨委要“著力抓好落實(shí)”。在黨的十八大閉幕后不久，中央政治局第一次會(huì)議便迅速對(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神研究部署，并特別強(qiáng)調(diào)了“落實(shí)”，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度的政治清醒和責(zé)任自覺(jué)，為全黨全國(guó)上下學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神指明了方向。

毛澤東同志指出，“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)�！睂W(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。只有堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，把學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章同研究解決本地區(qū)本部門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同研究解決影響人民幸福的利益問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同研究解決黨的建設(shè)中存在的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，才能真正把學(xué)習(xí)黨的十八大精神的收獲轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)、工作思路和良好作風(fēng)。然而，反觀時(shí)下，有些地方，少數(shù)同志，在學(xué)和用的問(wèn)題上不能很好地統(tǒng)一起來(lái)，平時(shí)常常借口工作忙、事務(wù)繁，不學(xué)習(xí)或很少學(xué)習(xí)，即便學(xué)習(xí)也是蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影，淺嘗輒止、一知半解。在他們看來(lái)，文件翻過(guò)、課程聽(tīng)過(guò)，就算完成“任務(wù)”了。對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確、不清楚，與實(shí)際脫節(jié)，不能做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。這種學(xué)習(xí)，是一種形而上學(xué)，是必須要克服和杜絕的。

“學(xué)以致用”，必須緊密聯(lián)系實(shí)際。要緊密聯(lián)系改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際，聯(lián)系本地區(qū)本部門工作實(shí)際，聯(lián)系廣大干部群眾思想實(shí)際。這就要求我們各級(jí)各地黨政部門、黨員干部，要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層、深入群眾，充分了解世情國(guó)情黨情，充分熟悉本地區(qū)本部門工作實(shí)際和廣大干部群眾的思想實(shí)際，用黨的十八大精神指導(dǎo)實(shí)際工作，使黨的十八大精神落地生根，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、增加群眾福祉的實(shí)際行動(dòng)。反之，對(duì)實(shí)際情況不熟悉、不了解，滿足于死記硬背和照搬照抄，不但不能全面準(zhǔn)確、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，而且也難以將十八大精神真正“落到實(shí)處”，難以起到統(tǒng)一思想、指導(dǎo)工作的作用。

“學(xué)以致用”，突出的是“用”，但是，應(yīng)該怎么“用”，“用”在什么地方，也是很有講究的。掌握理論、領(lǐng)會(huì)精神，不是為了夸夸其談、口頭表態(tài)，更不是為個(gè)人追求功名利祿增加資本，而必須用在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上，用在促進(jìn)社會(huì)和諧、保障和改善民生上，用在全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程上，用在解放思想、改革開(kāi)放、凝聚力量、攻堅(jiān)克難上。只有用對(duì)地方，才能有用、管用、實(shí)用。當(dāng)然，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在“使用”的時(shí)候，在“實(shí)踐”的過(guò)程中，也要不斷地總結(jié)、不斷地提升，從而做到“用以促學(xué)”、“學(xué)用相長(zhǎng)”，在堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上，不斷豐富中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，從而全面建成小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。