習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上指出，新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。青年學(xué)生是青年中的一個(gè)戰(zhàn)略群體。長(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平總書記高度關(guān)心重視青年學(xué)生、始終支持青年學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。我們要深刻把握習(xí)近平總書記關(guān)于青年學(xué)生工作的一系列重要論述，深切感受黨的領(lǐng)袖對(duì)青年學(xué)生的真摯情感和殷切期待，體悟踐行青年學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)論和方法論，推動(dòng)新時(shí)代黨的青年工作高質(zhì)量發(fā)展。

　　青年學(xué)生工作是黨的青年工作的重中之重

　　抓好黨的青年工作，就要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、把握大勢(shì)、聚焦重點(diǎn)，將青年學(xué)生工作放在更加突出位置，有效引領(lǐng)廣大青年學(xué)生聽黨話跟黨走，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中就是這樣做的。他以身作則，真正做到了重視、懂得和關(guān)愛青年學(xué)生。

　　青年學(xué)生是現(xiàn)實(shí)的和未來(lái)的重要影響力量。青年學(xué)生處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，他們朝氣蓬勃、富有活力，思維活躍、視野開闊。同時(shí)，他們的知識(shí)體系搭建尚未完成，價(jià)值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟。習(xí)近平總書記將這一時(shí)期比作小麥的灌漿期，“這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光水分跟不上，就會(huì)耽誤一季的莊稼”。因此，必須站在黨和人民事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，引導(dǎo)青年學(xué)生鑄牢理想信念，堅(jiān)持正確方向，扣好人生第一�？圩樱�努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　青年學(xué)生是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的未來(lái)生力軍。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。習(xí)近平總書記指出，“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量�！鼻嗄陮W(xué)生的成長(zhǎng)直接關(guān)系到黨的事業(yè)后繼有人，直接關(guān)系到國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力。著力培養(yǎng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)他們?nèi)�面發(fā)展，是做好黨的青年工作的重要內(nèi)容和關(guān)鍵任務(wù)。

　　對(duì)馬克思主義青年觀的豐富和發(fā)展

　　習(xí)近平總書記關(guān)于青年學(xué)生工作的重要論述，堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義青年觀，為新時(shí)代做好黨的青年學(xué)生工作提供了根本遵循。

　　堅(jiān)持用理想信念照亮前進(jìn)的路，引導(dǎo)青年學(xué)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、行循自然。馬克思充分肯定青年在社會(huì)歷史中的地位和作用，鼓勵(lì)青年投身人類最崇高的共產(chǎn)主義事業(yè)。我們黨繼承和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于青年價(jià)值和作用的基本立場(chǎng)，歷來(lái)重視引導(dǎo)青年將個(gè)人價(jià)值與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)需求相結(jié)合。習(xí)近平總書記曾給大學(xué)畢業(yè)生寄語(yǔ)“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、行循自然”。他勉勵(lì)大學(xué)生堅(jiān)持馬克思主義理想信念，要求把個(gè)人的理想同國(guó)家的前途命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的追求同人民群眾的需要緊密聯(lián)系起來(lái)。習(xí)近平總書記站在國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、事業(yè)薪火相傳的戰(zhàn)略高度，把青年學(xué)生與黨所肩負(fù)的崇高使命聯(lián)系起來(lái)，與黨和人民的光輝事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，將馬克思主義的青年擇業(yè)觀提升到了新境界。

　　堅(jiān)持用科學(xué)的世界觀指導(dǎo)青年成長(zhǎng)，引導(dǎo)青年學(xué)生“自找苦吃”。馬克思主義堅(jiān)持辯證唯物主義觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)青年發(fā)展既要靠社會(huì)的關(guān)心幫助，也要靠青年自身的拼搏努力。習(xí)近平總書記多次對(duì)青年學(xué)生提及“我對(duì)自己的首要要求就是‘自找苦吃’”。他倡導(dǎo)青年學(xué)生要“自找苦吃”，諄諄教導(dǎo)大學(xué)生“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，“愛國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”。習(xí)近平總書記用科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)青年成長(zhǎng)成才，引導(dǎo)青年學(xué)生艱苦奮斗、砥礪奮進(jìn)，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義的青年成長(zhǎng)觀和奮斗觀。

　　堅(jiān)持用辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)規(guī)律，引導(dǎo)青年學(xué)生投身基層，注重實(shí)踐，獲得真知。馬克思主義認(rèn)識(shí)論堅(jiān)持實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，同時(shí)是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平總書記高度重視社會(huì)實(shí)踐、基層鍛煉對(duì)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的作用，認(rèn)為“只有到社會(huì)中與群眾打成一片、扭到一起后，產(chǎn)生了社會(huì)責(zé)任感，才能獲得真知灼見”，倡導(dǎo)大學(xué)生既多讀有字之書，也多讀“無(wú)字之書”，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校門、深入社會(huì)、深入工農(nóng)，在社會(huì)實(shí)踐中獲得真知灼見，掌握真才實(shí)學(xué)。習(xí)近平總書記堅(jiān)持辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論基本觀點(diǎn)，引導(dǎo)青年學(xué)生投身基層、注重實(shí)踐、獲取真知，進(jìn)一步堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思主義的青年實(shí)踐觀和發(fā)展觀。

　　學(xué)思踐悟開展青年學(xué)生工作的科學(xué)方法

　　在新時(shí)代，我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和踐行習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作重要論述，切實(shí)把握青年學(xué)生工作規(guī)律和思想政治工作規(guī)律，結(jié)合新時(shí)代青年的新特點(diǎn)，不斷提升為黨育人的能力本領(lǐng)。

　　深入學(xué)習(xí)踐行密切聯(lián)系青年學(xué)生、做青年學(xué)生知心人的科學(xué)方法。做青年工作，聯(lián)系、覆蓋是第一步。聯(lián)系青年既要身到，更要心到，要善于把握科學(xué)方法，努力做到用心用情。習(xí)近平總書記始終堅(jiān)持用真摯的情感、真誠(chéng)的態(tài)度、真切的言語(yǔ)，通過(guò)各種方式，親切平等地同大學(xué)生交往交流，真心真意地為大學(xué)生服務(wù)，贏得了大學(xué)生的崇敬愛戴和真心擁護(hù)。我們要學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記密切聯(lián)系青年學(xué)生的科學(xué)方法，真正走近青年學(xué)生、貼近青年學(xué)生，用真心真情融入青年學(xué)生，感知溫度、傾聽心聲、反映訴求，樂(lè)于善于勤于交青年學(xué)生朋友，不斷增強(qiáng)黨對(duì)青年學(xué)生的凝聚力和青年學(xué)生對(duì)黨的向心力。

　　深入學(xué)習(xí)踐行教育引導(dǎo)青年學(xué)生、做青年學(xué)生引路人的科學(xué)方法。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。習(xí)近平總書記在談到青年成長(zhǎng)道路問(wèn)題時(shí)，每次必講理想，而且都是第一位的要求。習(xí)近平總書記在教育引導(dǎo)青年學(xué)生時(shí)，善于運(yùn)用談心談話、作專題報(bào)告、開座談會(huì)、看望探訪、參加主題團(tuán)日及有關(guān)活動(dòng)等方式方法，跟大學(xué)生面對(duì)面交流、心貼心溝通，為大學(xué)生傳道授業(yè)解惑；善于結(jié)合自己的理論思考、實(shí)踐經(jīng)歷、工作體會(huì)和人生感悟來(lái)感染大學(xué)生、啟發(fā)大學(xué)生、激勵(lì)大學(xué)生，引領(lǐng)大學(xué)生立志立德立身。我們要學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記教育引導(dǎo)青年學(xué)生的科學(xué)方法，始終站在理想信念的制高點(diǎn)上，采取青年喜聞樂(lè)見、易于接受的形式，吸引凝聚廣大青年學(xué)生，引導(dǎo)幫助青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定人生信念。

　　深入學(xué)習(xí)踐行關(guān)心關(guān)注學(xué)生困難，做青年學(xué)生貼心人的科學(xué)方法。不解決青年的問(wèn)題、不維護(hù)青年的權(quán)益，就得不到青年的真正認(rèn)可。習(xí)近平總書記高度重視困難學(xué)生，非常關(guān)心學(xué)生困難，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，千方百計(jì)為學(xué)生排憂解難。我們要學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記始終關(guān)心關(guān)注和解決青年學(xué)生實(shí)際困難的科學(xué)方法，堅(jiān)持眼睛向下、面向基層，時(shí)刻把青年學(xué)生的安危冷暖掛在心上，努力幫助青年學(xué)生解決操心事、煩心事，著力維護(hù)青年學(xué)生發(fā)展權(quán)益，有效傳遞黨的溫暖，做青年學(xué)生信得過(guò)、靠得住、離不開的貼心人。

　　〔作者系中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）省部班學(xué)員，共青團(tuán)中央書記處書記〕