“不忘初心代代傳，牢記使命黨統(tǒng)攬，輝煌成就展自信，黨史銘記在心間……”2019年7月的一天，在塔河縣營(yíng)林管理處的會(huì)議室內(nèi)，該管理處黨總支的四名黨支部書記正在用快板書的形式為全體黨員上黨課。

自2018年4月起，這種內(nèi)容新穎、形式活潑的情景黨課模式在塔河縣全面推廣，成為塔河縣委提高黨員教育效果的重要舉措。

形式多樣，讓黨課“活”起來

入黨30多年，聽了多少堂黨課，二十二站林場(chǎng)的于同杰已經(jīng)記不清了。

作為一名普通職工黨員，在他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，黨課的方式無外乎專家或領(lǐng)導(dǎo)坐在臺(tái)上照稿講，黨員和入黨積極分子在臺(tái)下側(cè)耳聽。

其實(shí)，感覺黨課形式不“活泛”的不僅僅是普通黨員�！疤铠喪健惫噍敗⒄毡拘�科式的講道理，連二十二站林場(chǎng)的黨支部書記孫亞冰也覺得效果不理想。

改變，從2018年開始——塔河縣委堅(jiān)持問題導(dǎo)向，提出在傳統(tǒng)黨課、主題黨日活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每季度增開一次情景黨課——圍繞一個(gè)主題，以一個(gè)或幾個(gè)人物、事件為素材，通過展示實(shí)物、道具，運(yùn)用多媒體手段，通過聲情并茂的敘述、點(diǎn)評(píng)人物和事件，潛移默化地把黨員帶入特定情境當(dāng)中，使他們?cè)谒枷肷袭a(chǎn)生共鳴，達(dá)到情景交融的效果。

首要任務(wù)便是改變上黨課的形式。當(dāng)年4月，塔河縣委專門下發(fā)《關(guān)于開展好情景黨課的通知》，探索“3+X”情景黨課模式——把齊唱國歌、國際歌、重溫入黨誓詞作為必選動(dòng)作；唱紅歌、演紅色情景劇、講紅色故事、朗誦紅色經(jīng)典等形式，則是情景黨課的自選動(dòng)作。

自此，情景黨課有了豐富靈活的表現(xiàn)形式。

“一送（里格）紅軍，（介支個(gè)）下了山，秋雨（里格）綿綿，（介支個(gè)）秋風(fēng)寒……”2019年7月5日上午，在塔河鎮(zhèn)林緣社區(qū)，第四黨支部11名黨員自編自導(dǎo)自演的《十送紅軍》短劇贏得陣陣掌聲。這群演員的平均年齡在60歲以上，年紀(jì)最大的已經(jīng)73歲。參與短劇創(chuàng)作的黨員楊昌柏說：“每參加一次表演，對(duì)黨的感情就更深一層。”

除了引入表演，塔河縣還推出了體驗(yàn)式黨課，通過情景再現(xiàn)、親身體驗(yàn)的方式，讓黨課內(nèi)容潤(rùn)物細(xì)無聲。

2019年3月的一天，冒著零下30多攝氏度的嚴(yán)寒，大興安嶺全區(qū)新黨員培訓(xùn)示范班在古黃金之路第二十二站舉辦。120名“80后”“90后”年輕黨員，手握大肚子鋸、彎把鋸、大斧等工具，奮力劈柴、鋸木——他們正在體驗(yàn)父輩開發(fā)建設(shè)大興安嶺時(shí)期的艱辛。大家參與體驗(yàn)的熱情高漲，甚至有人覺得事先準(zhǔn)備的木頭太少了，“不夠用”。

類似的黨課在田間地頭、種植養(yǎng)殖基地、知青文化園、科技示范園等處不斷上演，讓黨員在邊走邊看中長(zhǎng)知識(shí)、受教育、增信心。

據(jù)塔河縣委常委、組織部部長(zhǎng)婁喜春介紹，情景黨課的形式包括但不限于場(chǎng)景再現(xiàn)、視頻播放、典型訪談、快板、唱歌、舞蹈……“形式多樣，豐富多彩，這樣的黨課極具吸引力�！彼�河鎮(zhèn)黨委書記盛之英如是說。

入腦入心，讓黨課“新”起來

起初，塔河縣的一些黨員對(duì)情景黨課的理解比較淺顯，認(rèn)為唱唱跳跳就行，有的黨員還準(zhǔn)備了歌舞表演……

“讓黨課內(nèi)容入腦入心，達(dá)到教育效果的最大化，這才是開展情景黨課的目標(biāo)。改進(jìn)形式是一方面，情景黨課的重點(diǎn)還是要放在內(nèi)容的針對(duì)性上�！痹谒�河縣委組織部副部長(zhǎng)張文廣看來，黨課教育內(nèi)容單調(diào)、方法單一、效果不佳的根本原因，是內(nèi)容不夠鮮活、基層講黨課的教師資源稀缺。

為此，塔河縣委在開展情景黨課前期準(zhǔn)備時(shí)，便注重講課老師選擇的多樣性和題材選取的廣泛性。通過普通黨員講、在職黨員講、黨委書記講、黨員理論骨干講等方式，擴(kuò)大授課主體范圍。

2019年7月，在塔河縣營(yíng)林管理處的“追紅色記憶·踏紅色足跡”情景黨課上，5名優(yōu)秀黨員輪流走上講臺(tái)，分享自己工作生活中的故事，現(xiàn)場(chǎng)演繹“為擔(dān)當(dāng)代言、為奉獻(xiàn)站臺(tái)”的共產(chǎn)黨員形象，引發(fā)在場(chǎng)黨員們的共鳴。

在森林防火期，縣委書記周魁偉帶領(lǐng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入社區(qū)、管護(hù)站、營(yíng)林作業(yè)點(diǎn)、田間地頭，講森防微黨課60余堂，為打贏防火攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

據(jù)了解，自情景黨課開展以來，參與授課的教師多達(dá)200多人，形成了一支善于思考、勇于探索，有創(chuàng)造力、有戰(zhàn)斗力的黨課宣講團(tuán)隊(duì)。

由于授課老師的經(jīng)歷不同，使得黨課教育在題材的選取上更為靈活廣泛，既涉及革命題材、歷史題材，也涉及現(xiàn)實(shí)題材、發(fā)展題材，還涉及人物題材、事件題材，使黨課內(nèi)容更切合實(shí)際。

“這就是我工作的地方。”盤古林場(chǎng)管護(hù)員劉亞軍指著身后的青山說，“十天半個(gè)月看不到人，為了排解寂寞，我就和媳婦兒打撲克兒，誰輸了誰做飯……”2018年7月初，盤古林場(chǎng)全體黨員來到劉亞軍的工作站，面對(duì)面聽他講黨課。劉亞軍平實(shí)而生動(dòng)的講述，讓聽課者從中感悟到了什么是平凡的崇高，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣掌聲。

“讓看得見、摸得著的典型教育他人，讓‘大塊頭’黨課充滿了趣味�！遍_庫康鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)陳曉輝說，“這樣的情景黨課，宣傳黨的理論知識(shí)，解讀國家大政方針，讓黨員聽得進(jìn)去，看得下去，引發(fā)思考�！�

充滿“磁力”，讓黨課“火”起來

從一名聽眾到講授黨課的“主力”，塔河縣第一小學(xué)黨員教師湯亞玲如今一心想的就是如何在情景黨課上更好地完成任務(wù)。

“情景黨課確實(shí)吸引住了我�！睖珌喠嵴f，“以前的黨課，都是領(lǐng)導(dǎo)講、黨員聽�？扇缃竦狞h課，都是學(xué)校黨員自己講，臺(tái)下黨員也有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，感覺自己完全融入到了黨課之中，讓大家很自然、很輕松地受到教育�！�

策劃設(shè)計(jì)和組織開展一堂情景黨課，從題材的選擇、方案的設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)的安排、情景的展示等方面，都需要黨員們的密切合作，這對(duì)黨員產(chǎn)生了很大“磁力”。

“情景黨課讓普通黨員成為黨課的主角，從創(chuàng)作到講述，再到互動(dòng)交流，處處都有普通黨員的參與，極大地調(diào)動(dòng)了大家參加黨課的積極性�！睆埼膹V介紹說，“基層普通黨員得以發(fā)揮特長(zhǎng)，以情景劇、詩歌、合唱等方式表達(dá)對(duì)黨的熱愛，使廣大黨員在愉悅身心的同時(shí)受到了教育，以多元的教育方式適應(yīng)了多樣化的需求�！�

2018年12月，在塔河縣老年大學(xué)的“紀(jì)念毛澤東同志誕辰125周年紅歌演唱會(huì)”上，50名老黨員組成的合唱團(tuán)激情演唱了《東方紅》《社會(huì)主義好》《紅色娘子軍連歌》等紅色歌曲。“通過這種全員參與的形式，更加深切、生動(dòng)地表達(dá)了我們對(duì)黨的熱愛。”黨員陳文清說。

在林緣社區(qū)黨總支書記袁雅佳看來，情景黨課對(duì)黨員的吸引力并不僅僅是因?yàn)殪`活的形式。情景黨課不僅做到了授課主體是“身邊黨員講黨課”，更強(qiáng)調(diào)黨課內(nèi)容源自身邊的生活，由此降低了黨員對(duì)黨課教育的距離感，使黨員更加主動(dòng)、自覺地參與到組織生活中。

每次林緣社區(qū)舉辦情景黨課，老黨員桂天藍(lán)都會(huì)早早來到會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)出席情景黨課已成為她生活中的重要組成部分�！扒榫包h課活動(dòng)精彩，有意思，講的內(nèi)容不死板，就連以前好久看不到一次的老同志現(xiàn)在都來了�！惫鹛焖{(lán)笑著說。

在情景黨課的助推下，全縣黨組織的凝聚力和吸引力得到顯著提升。在這個(gè)過程中，一些入黨積極分子和群眾也積極參加旁聽，同步接受了教育。林緣社區(qū)入黨積極分子李玉明聽完黨課后表示，要用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀黨員看齊，爭(zhēng)取早日加入黨組織。

“情景黨課‘寓情于理’‘寓理于事’，受到黨員群眾的真心歡迎�！眾湎泊赫f，“下一步，我們要深入開展情景黨課，將黨課主題與重點(diǎn)工作、黨員意愿相結(jié)合，讓黨員的經(jīng)常性教育越抓越實(shí)�！保▌� 艷　奮斗全媒體記者/王宇萌）

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