記者在查閱資料時，看到網(wǎng)上有個帖子：“丁唯秀老師現(xiàn)在還在六中嗎？就是那個教英語的�！备�帖者很多，有畢業(yè)六年的、四年的、正在上學(xué)的，跟帖內(nèi)容只有一個：“丁老師是我們班主任，她是真把學(xué)生放在心上的老師，真心感謝她！”

這里說的丁唯秀，是營口市第六中學(xué)的教師。雖然這時正值暑假，但丁唯秀的忙碌不遜平常。作為一名志愿者，她在學(xué)校對面的春光社區(qū)幫助組織開展了讀書報告會、古詩詞誦讀比賽、棋類比賽等，馬上還要組織跳繩比賽、參觀紅十字紀念館等活動。由于六中地處城鄉(xiāng)接合部，外來務(wù)工人員子女較多，丁唯秀還要參加社區(qū)組織的義務(wù)輔導(dǎo)班，為孩子們上課。一圈兒活動下來，暑假也就結(jié)束了。

但丁唯秀并不覺得累，反倒樂在其中。記者采訪時，她從包里拿出一個U 盤，插到電腦上給記者看兩天前學(xué)生給她發(fā)來的視頻。視頻中正在向老師匯報近況的學(xué)生叫王晰，喜歡音樂的年輕人有不少都是他的粉絲。

繼2011年獲得第九屆中國音樂“金鐘獎”第一名之后，2013年，王晰又獲得全國第十五屆“青歌賽”通俗唱法比賽第一名。從一個單純喜歡唱歌的小男孩，到勇奪全國冠軍，王晰不止一次地說：是他的班主任丁老師發(fā)現(xiàn)了他，并引領(lǐng)他從營口第六中學(xué)的小舞臺走上了全國青歌賽的大舞臺。丁唯秀鼓勵王晰參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出及各種慰問演出，不斷地給他鼓勵與指導(dǎo)。丁唯秀還找到自己的老同學(xué)、營口比較權(quán)威的聲樂老師幫忙輔導(dǎo)，使王晰飛速進步。在領(lǐng)獎時，王晰第一句話就動情地說：“感謝我的恩師！”

像王晰這樣得到丁唯秀幫助的學(xué)生難以計數(shù)：小李酷愛表演，在丁唯秀的支持和鼓勵下考入了文工團，成為話劇舞臺上的一顆新星； 學(xué)生小鶴以全省高考體育專業(yè)最高分被一家體育學(xué)院錄取； 孤兒小龍在丁老師的資助下，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，如今已進入大學(xué)深造； 智障女生巧玉在家人讓她輟學(xué)的時候，是丁老師的極力說服挽留，才使她順利完成了初中學(xué)業(yè)，丁唯秀還聯(lián)系了免費技能培訓(xùn)班，使巧玉將來可以自食其力……

丁唯秀說：“所有的孩子都是星星，老師的工作就是引導(dǎo)這些星星找到他們應(yīng)有的位置，讓每顆星星都熠熠閃光�！�

丁唯秀有個保持了20多年的習(xí)慣，就是對每個學(xué)生做家訪。丁唯秀說：“我喜歡這樣的方式，跟打電話、發(fā)微信不同，家訪可以看到一個家庭最真實的狀態(tài)。”因為家訪，有一年的春節(jié)還惹得學(xué)生大鵬的父親在丁唯秀家樓下打電話提“意見”：“你一年到我家家訪好幾次，我們做家長的到你家看你一次都不行？”丁唯秀委婉地謝絕了：“家訪是老師的職責(zé)。您的孩子健康成長就是對老師的最佳答謝方式�！�

正是這樣多年辛勤的付出，讓丁唯秀收獲了全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省“三八”紅旗手等諸多榮譽，并進入了“省名師工作室”。