張 杰
2017年10月23日05:21 來源:人民網(wǎng)-人民日報海外版
作為一名外派教師,我在海外工作了五年。這五年是以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全國人民砥礪奮進的五年。聽著習(xí)近平總書記的十九大報告,我禁不住多次流下激動的淚水,對十九大報告里“文化自信得到彰顯,國家文化軟實力和中華文化影響力大幅提升”體會非常深刻。
五年前,我剛剛外派到菲律賓。當(dāng)?shù)厝A僑華人對中國的認(rèn)識還很滯后,華校里的大部分學(xué)生之所以學(xué)習(xí)漢語是因為家庭要求,多是以保留民族的語言和文化為目的,學(xué)習(xí)漢語的積極性不是太高。
隨著中國的國際地位不斷提升、國家形象越來越好,菲律賓華人社團參加中國國僑辦和其他有關(guān)單位的活動熱情越來越高漲,華裔學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性也有了很大提高。經(jīng)常有人向我咨詢各種各樣的關(guān)于中國的問題,期待著有機會到中國去走走看看。
今年,我被國僑辦改派到泰國工作,更是進一步體會到中國發(fā)展對海外的影響:泰國的機場、商店和許多公共場合都有明顯的中文標(biāo)識,商店里更是用顯眼的字體打出“我會說中國話”、“本店歡迎微信、支付寶支付”等,我和同事出去經(jīng)常受到各種優(yōu)待。
我所在的華校地處泰緬邊境交界處的一個小城,但是華文教育卻異;鸨。學(xué)校因為場地和師資限制已經(jīng)達(dá)到最大規(guī)模2000多人,可是仍然不能滿足當(dāng)?shù)厝藢W(xué)習(xí)漢語的要求,學(xué)校不得不用考試選拔來招生!
目前,華校的生源組成也不僅僅是華裔子弟,所在國的其他友族也紛紛把孩子送到華校學(xué)習(xí),希望后代通過在華校的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,能夠說中國話、受到中華文化的熏陶,進而了解中國,提高與中國溝通交流水平。用泰北華文民校聯(lián)誼會主席陳漢展先生的話說是“以前,他們(指泰國人)認(rèn)為不學(xué)習(xí)英語會‘吃虧’,現(xiàn)在,他們覺得不學(xué)習(xí)中文會‘吃虧’”。
習(xí)近平總書記的十九大報告對中國未來宏圖的描繪,既符合時代要求,又具有很強的可操作性。國外的很多朋友在和我談起這次十九大報告時,都會說“中國人了不起”這句話!相信在今后的日子,我們的國家會在新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下越來越強大!
(作者為菲律賓紅燭華文教育基金會咨詢委員)
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